HISTORIA EN EL SALON DE CLASES

Universidad Pedagógica Nacional

Asesor. Profesor Rafael San Pedro Martínez
Alumna: Profesora. Alicia Márquez Cardona

Trabajo: De historia Reflexione y Analice como se enseña historia en el salón de clases

6° Semestre

Huauchinango Puebla a 21 de Febrero de 2008

1.- ¿Cuál es su concepto de historia?
Que es una disciplina de gran valor formativo y cultural que favorece al aprendizaje de los alumnos con sucesos pasados, para ligarlos de forma adecuada al presente.
El hombre desde que empezó a vivir y desarrollo el lenguaje tuvo interés por explicar su origen y desde entonces y hasta la época, el continua interrogándose acerca del presente.

2.- ¿Para que enseña historia?
Para que los alumnos conozcan los hechos del pasado, para lograr explicar la situación actual de su localidad, municipio, entidad, país y el mundo en general.

3.- ¿Considera que es importante enseñar historia a los niños?
Si es muy importante ya que el estudio de la historia contribuye a la formación de valores personales; y de convivencia social y así se reafirman la identidad nacional.

4.- ¿Qué recursos utiliza? ¿Cómo enseña historia?
El estudio de la historia es una herramienta importantísima en nuestro país y se necesita de láminas, mapas contextuales, libros, entrevistas ya que en la actualidad los alumnos comprenden cada una de las transformaciones colectivas

5.- ¿Cómo organiza su tarea de enseñar historia?
Por medio de excursiones a museos, conferencias, platicas con alumnos a través con leyendas, historias y a través de contacto directo por ejemplo de pirámides y centros históricos