UNIDAD I. LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR
TEMA 1. LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
LECTURA: LA CALIDAD REQUIERE LIDERAZGO
AUTOR: SILVIA SCHMELTES
Para mejorar la calidad educativa en las instituciones que la imparten, se requiere de un director comprometido con dicho fin, ya que este es un elemento fundamental, el cual se basa en experiencias y convicción personal y esto significa que debe sentirse responsable de la escuela que liderea.
El director debe fungir como autentico líder, capaz de motivar, facilitar, estimular el proceso de mejoramiento de la calidad. También juega un papel de animador de sus colegas, de los padres de familia y de la comunidad escolar.
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